长沙甜甜园长课程是不是真的？值不值得报名学习？长沙甜甜园长课程到底怎么样？靠不靠谱？有没有购买过的家长们谈谈学习感受？

每个孩子都有自己的特征，提高家长的意识，才能发掘孩子的潜能！#家庭教育#

什么是家庭教养环境？就是父母为孩子营造一种成长环境，广义上说，是一个人成长中受到父母，亲属，父母的收入水平，家庭教养方式等诸多因素的影响。狭义上是指父母的家庭教养方式。 有一句话“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。”在孩子的成长过程中，父母的一言一行，成就了孩子的一言一行，作为孩子的第一任老师，作为孩子的重要教育者，不但要在孩子出生前做好准备，在孩子出生之后要与孩子共同成长。 元式催眠的老师经常提

我们从小得到的教育是要为犯错误而感到羞愧，其实我们都不完美，我们需要达成的是要有勇气改变我们对不完美的信念，世界上没有完美的人，可是每个人都在这样要求自己和别人———尤其是孩子。 当父母和老师们因为孩子的错误而传达给孩子的是负面信息时，（如我是个笨蛋，我没有这个能力，我很坏，没有出息）大人们常常是好意，他们用这种方式激励孩子做得更好，但是他们的方式值得深思，这种方式真的好吗？那么多的养育方法和教育

虽然青春期的孩子身体发育快速，但大脑还没有完全发育成熟，“小大人”不等于“真大人”，孩子的“理智”还战胜不了“情感”，很容易冲动。 同时，青春期也是孩子的一个转型时期。孩子在要求独立自主、跟同伴相处更多、不希望父母约束太多的过程中，也会跟父母出现剧烈冲突。 青春期孩子对同伴关系和人际排斥敏感，对关于自己的一切评论都很在乎，当发现自己被关注时，情绪反应非常强烈，焦虑程度大幅上升。 青春期的孩子容易出现哪

♥嘴上的“为你好”，不过是为了控制你 知乎上，一个27岁的女孩控诉自己的母亲： 她说，从小到大被母亲掌控，无论穿衣、发型，跟谁玩，玩什么，甚至打电话跟别人聊天，都要听母亲的，逐字逐句向她汇报，这样的生活，让女孩很窒息。 长大后，不跟父母住，日常上班随时随地查岗，不接电话就打微信视频，再不接就文字轰炸，说话极其难听。 平时跟同事出去吃饭，要把人家祖宗十八代都问个清楚，还美其名曰“我是为了你好”。 毕业相亲

狠狠记住爷爷说的，老人言： 1. 好 色的女人，腿都粗。 2. 屁 股大的女人好生养。 3. 女人酒窝深，男人后面跟。 4. 妻比夫强，好景不长。 5. 找老婆，要找嘴巴大的。 6. 床上不留空枕。 7. 两指不碰头，夫妻难白头。 8. 女人揭夫短，丈夫丢饭碗。 9. 老婆长得丑，活到九十九。 10. 富人过年哩，穷人过难哩。 11. 原配夫妻幸福多，出轨夫妻泪水多。 12. 房 事不外露，提肉不上山。 13. 七十不上坟，八十不扫墓。 14. 女婿家，不要久住。 15. 衣不如新，人不

孩子手机成瘾背后的原因： 1. 家庭环境的影响 2.爸爸的缺失 3.现实生活的无趣 4.缺少存在感、成就感、价值感 5.延迟满足能力差 …

《爱自己》，感恩能遇到大家，并且和大家慢慢熟悉，我相信无形的磁场，缘分，新的一天从爱自己开始[lbk]爱心[rbk] 什么是爱自己 一、“爱自己”是： 我为自己的生命体验负起百分之百的责任， 不做“受害者”、“拯救者”、“迫害者”， 只做“创造者”。 二、“爱自己”是： 我不再向外渴求爱， 等着别人来爱我， 而是开始向内给予爱， 自己给自己无条件的爱。 三、“爱自己”是： 停止指责自己、评判自己、 攻击自己（我不够好）， 而是开

爱德教育的家庭教育指导师班学了有用吗？

有人认识王娅萌妈？

1.无论什么人，无论你在什么阶段，无论你怎么做，背后总会有人议论，总会有人说2.别人说一句你就不走了，就中招了，就是自己把自己的前途给毁了3.要为自己而活，不能总是活在别人的眼光中4.我们的优秀就是我摔倒了我爬起来了5.人在这个社会上总要承受一些压力6.你没有那么脆弱，你比你想象中的坚强，这也是自我成长的过程7.别人可能就是说两句，关键看你怎么解读8.我们都遇到了很多困难，但我们都在勇敢的向前进9.太在乎别人的目光，我们

王琨家庭教育课程探索问题背后的根源和解决之道： 一: 家庭或家族中总是出现各种问题，矛盾，疾病，纠缠； 二: 夫妻关系紧张，疏离，恶劣，纠缠不清； 三: 孩子缀学，网瘾，抑郁……亲子关系不和谐； 四: 情感，婚姻，工作，事业，职场，金钱等方面总是不顺和困惑； 五: 被心理或身体健康问题所困扰； 六: 内在总是混沌，冲突，很难做到宁静和谐；总是无法跳出人生的怪圈，很想摆脱禁锢的模式； 欢迎您走进王琨老师《照亮幸福研讨会》课

《超能父母》运用游戏原理，让孩子每一点进步都获得父母的及时鼓励，把学习的辛苦感受转化为快乐的过程，让孩子对学习产生快乐的条件反射。 突破历史以来，教育界奉承“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，认为孩子学习是辛苦的过程。 让孩子以玩游戏的积极性去学习，成长状态可想而知，父母轻松，孩子快乐，学习专注。 让全国的家长以更高效的方式培养孩子，为国家基础人才培养作贡献 家庭教育的效果标准 （1）孩子不会叛逆； （2）

孩子是一个家庭的希望，在交流中，获得有用的帮助，打开心结，由于限制，欢迎加入好友13805319952，拖进群！谢谢！

我弟班主任时不时把一些注册什么东西的事情发在班群里 我妈从大大前天开始喊我帮忙注册，不知道因为什么原因注册不了。我大大前天和前天都帮忙试了一下，我也注册不了 她就开始歇斯底里地对我大声吼叫，说我是大学生没理由不会的（我说这和读多少书没关系），还说每次叫我做点事我都不肯帮忙。不存在的。我上次不愿意帮忙是因为我弟星期五回家了，他学校的事还让我帮他弄（手机上），他在家躺平打游戏，我却要付出我的时间帮他弄这

我们天天都在写字，看别人写字，但我们很少分析字，学完元式催眠课程，我看到字就想分析两下，在工作当中，利用笔记分析针对性的帮助到我的学生。 一米八五的男孩，高高壮壮，白白净净，但写出来的字很小，下笔也非常轻，签名更小，发现这个孩子的内心有与自己外形非常不匹配的状态，孩子太自卑了，力量不够，所以平时我抓住机会就会表扬他，让他帮班级里做事儿，从侧面鼓励全班同学肯定他，欣赏他。刚进入高一，他打算放弃学业，

人类有六种接收信息的渠道：视觉，嗅觉，听觉，触觉，味觉和，感觉。如果让我们把它想象成一组组信息传送到处理中心，如果信息泛滥成灾，有些信息可能就会丢掉，无法被处理。 小孩的信息管道比成人要窄小很多，越小的孩子能处理的信息量就越少，所以当我们吼孩子或者不停地说教唠叨的时候，孩子就会处于信息过载状态。 想一想我们发脾气的样子，愤怒的表情，愤怒的姿势，高分贝的音调，唠唠叨叨的说教，愤怒时发出的气场，孩子的信

在工作当中，很多亲子关系或者家庭教育遇到问题的家长，在与我交流的过程中，告诉我学了很多的家庭教育知识，老师也教了很多的教育方法，但是当面临矛盾的时候，所有的方法都抛到脑后去了，这就是知道不等于做到。 元式催眠的老师经常讲到知道是意识，做到才是潜意识。我们经常想减肥，但是当满桌摆着美食的时候，我们会控制不住，多吃几口。我们不想对孩子发火，但面对孩子令你崩溃的情景时，禁不住声音还是会提高几倍。这就是意

肯定赞美和认同，是每个人成长所需的心理营养之一，这种心理营养在未成年前多给予孩子，有助于他们形成正确的人生观，树立正确的自我形象。 但是我们的家庭教育当中，出现了很多“丧偶式育儿”的现象，父亲的长期缺席，导致孩子的心里营养不够或者不完善，比如信任感缺乏，意志品质薄弱，抗挫能力低等等。 但成长过程中所缺失的心理营养，在成年后是可以弥补的，元式催眠的老师经常说，只要有语言就有催眠。一个缺少父母肯定和赞美

班里的一位男孩子平时表现很不错，人比较正直，爽朗，但是最近脾气非常暴躁，动不动就与同学和老师发生矛盾，我请他的妈妈来到学校。 通过交流发现问题出在妈妈的身上，妈妈已经失眠几个月了，入睡困难，睡不深，很容易被吵醒，脾气越来越大，亲子之间经常发生争吵。 我请她坐下之后，就开始运用元氏催眠技术的催眠前沟通，了解到因为母亲去世，她没有在身边，既内疚又痛苦，虽然家人一直在安慰她，但她一直无法原谅自己，情绪无处

一个学期将要结束了，我们都在整理放假前的物品，一个小女孩儿悄悄的走进我的办公室，双眼满含泪水，我赶紧让她坐下，递给她纸巾，静静的倾听。放假后，她不知道该去哪里，也不知道该给谁打电话。 她的父母离异了，又各自组建了家庭，并有了各自的孩子，她害怕放假，不知道放假该去哪里？尽管由母亲抚养，继父对他也很关心，但是他更想与自己的生父呆在一起，但是继母非常的凶悍，她又不敢去。 其实孩子问题的成因并不复杂，主要是

爱自己的孩子，动物也会，我们都知道，没有不爱孩子的父母，只有不会爱的父母，每一位父母都需要学习科学的养育孩子。 阿兰（化名）16岁，一米五，40公斤，非常的瘦小，与他人交流时，经常拧手指，只要手上有东西，就一定会把它搓揉成一团。（焦虑）她向我倾诉，父母离异，父亲完全不管她，母亲关心她的方式就是给钱，当他在学校犯错误，需要叫家长的时候，其他人都非常担心、害怕，但她觉得很开心。母亲另组成家庭，收入很低，但出

随着社会经济的发展速度加快，我们的生活节奏也越来越快，成人的工作压力也更大，焦虑也更加普遍，其实适当的焦虑是能够促进人的进步与发展的，但不正常的是，焦虑越来越低龄化，在十几年前，我所在的学校一个年级500人，最多出现两三个焦虑严重的学生，但今天，最少有20到30个人有较严重的焦虑情绪，发达城市焦虑情绪的学生比例更高。 未成年人，他的成长应该是无忧无虑的，出现严重焦虑，一定源自于家庭环境和社会环境，尤其是家庭

接下来的两个小时里，我用到了元式催眠翟老师讲到的光能放松法和生命线的回顾， 希望通过回顾过往的成长经历，释放积压很久的负面情绪。 进入浅催眠状态之后，孩子一直看不到光 ，我心里隐隐的感觉，他的问题可能没有他说的这么简单。 在整个的过程中，他从最初的不太配合，不表达他的真实感受，慢慢的情绪开始松动，开始流泪，到后来止不住的大哭，不断的重复他的委屈，恐惧，激动时，甚至又出现了干呕。我坐在旁边，用最温暖的语

心理学有一句话：看见即疗愈。 学习结束之后，我发现我在慢慢改变，我仍然会有负面情绪，有时也会发脾气，但我更接纳自己的负面情绪（用元式催眠同学的话来说，就是坦坦荡荡的表达负面情绪，而不是发泄负面情绪。）只要负面情绪一来，我就开始觉察和反观，当我觉察的时候，负面情绪就越来越淡了，而且觉察的速度越来越快。慢慢的，负面情绪持续的时间越来越短，以前生气一两天都过不去，现在三五分钟，一转念就OK了。 我更能从积极

我必须成长，改变自己，因为孩子身上的问题，一定是父母的。 这个时候，学心理学的同事给我介绍了催眠，当时就觉得这个好神秘。在网上搜了很多关于催眠的课程，有的只有在内地开课，有的好高大上，讲课的是博士后，课程介绍我都听不懂。最后落地找到了元式催眠，在本省就有开课。最吸引我的是课程介绍上提到的几个字“短、平、快、稳、准、狠”。 在学习的课堂里，我看到了一群和我一样在追求内心成长的人，而且大部分是因为孩子而

　 走进心理学，要感谢我的孩子，他在成长的过程中不断的用他的方式让我反观自己回看自己，当然，这只是我走过来改变了认知之后的看法，在没学心理学之前，我可不认为我需要成长，只觉得我不够幸运。 孩子进入初中之后，我开始更加焦虑，以他的成绩很难考上高中的，在他小学的六年当中，我家大多时间都是鸡飞狗跳，却没有换来提高。 我急切的去寻找能够快速改变的途径，我不断的接近优秀孩子的家长，想从她们身上学习更好的技巧和方

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亲戚家的小孩因为抽烟喝酒早恋被家人限制自由，导致后面二次离家出走，并威胁说如果报警就不活了，如果找回来后她父母该怎么教育，担心再次离家出走。#离家出走##如何教育#

人民日报微博发布“熊家长”行为自查表，为我们总结了10种容易惯坏孩子的行为和18种不合格父母的“熊家长”行为自查表，一起来自查一下吧↓↓↓ 1、给孩子特殊待遇 孩子在家地位高人一等，处处受到特殊照顾，如吃“独食”等，长此以往，孩子会变得自私，没有同情心。 2、孩子犯错当面袒护 许多家长以“不要太严，TA还小”为理由袒护孩子的错误，这会使孩子全无是非观念，造成孩子性格扭曲。 具体还有哪些行为呢？可移步 青少年托管训练

青春期对于一个孩子有多重要？家长的教育如果处理不好，会带来多么严重的后果？老师家长们，这个话题，一定要认真看看，这段时间用对了力气，可谓是事半功倍；这段时间出了问题，真的会让人追悔莫及！ 如果把人的心理年龄进行阶段划分的话，18岁之内，心理年龄可以划分为很多个时期。时期越多意味着变化越多，也就意味着可塑性越强。那么，18岁内，哪个阶段变化最多呢？排在第一位的是6岁以前，第二位的是青春期。 当你的孩子进入青

🌈一个人和父母的关系，就是他和世界关系的折射。 🌸当处理好孩子和父母的关系，孩子便拥有了与世界相处的能力。 🔑孩子身上的所有问题，在家长那里都能找到答案。 🌸当你批评、嫌弃孩子时，不妨先审视下是不是自己的教育方式出了问题。

有人学习过集爱教育的课程吗？讲真的到底好不好？

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《正确和孩子沟通的四个建议》 有的孩子到了初中变化会很大，爱说话突然变得话少了。和孩子沟通，一定要讲究方法。1. 少言和初中生沟通，话要少一点，因为他会屏蔽你，听不进去。2. 正确倾听孩子和你说话时，手上的工作要赶紧停下来，认真听他说，不要打断，听完之后小结一下确认一下是不是有误解。3. 正确询问孩子和你说假话，一定是你没本事听真话。人都是趋利避害的，讲真话要倒霉谁还讲真话。所以家长的正确态度是什么样的呢：a.问

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子终生的老师，为满足我机构家长的需求，帮助家长们教子成功，盛禾教育诚邀湖南师范大学心理学教授进行知识分享，每天有家庭教育知识在群内分享，涵盖了孩子成长各阶段的成长问题及应对方式，机会难得，想让孩子更加优秀的家长们，快来扫码一起学习家庭教育知识吧！

作为一名家长，你是不是存在这样的困惑？ 1、如何和孩子沟通？ 2、孩子的哪些方面很优秀？ 3、适合孩子成长的教育方式是什么吗？ 明吉生涯的多元智能测评系统，可以让我们更了解我们的孩子，更好的挖掘孩子的天赋，了解孩子的各种智能优劣势。 通过多元智能现况评量表可以了解孩子音乐表达、自然观察、视觉空间、语言言语、数理逻辑、身体动觉、人际交往、自我认知方面的各种智能的优劣。

家庭教育对每个孩子来说，都很重要。但是究竟应该怎么进行家庭教育，并不是一个简单的定义，也不是一句口号，更不是表面上的“我在陪着孩子”，“我让他表达情绪了”，“我有蹲下跟孩子讲话”等等这些符号。家庭教育是个较为复杂的体系，同时也是爱的流动。 第一，正确的家庭教育，要求父母有合理的育儿观念。我们都清楚观念是指导行为的指南，如果观念有错误，那行为必然会有偏差。 第二，正确的家庭教育，要求有和谐幸福的家庭环